陳興玲：面對花窗

面對花窗

陳興玲

《花窗》這部書由上海文藝出版社出版全國發行。各大媒體都在爭向報道，報道其書其人。

洪振秋老師是安徽黃山市歙南三陽坑人，筆名梅溪，隱將坑后生，徽州員外郎。洪老師家學淵源，自幼承家學，隨祖父學習先秦散文，唐詩宋詞，后師從鄭逸梅，陸文夫，陸彥周，謝冕，石楠，阮文生，程英，黃立華諸先生。現為中國作家協會會員，黃山市作家協會主席。作品長發表于《人民日報》《人民文學》《美文》等刊。又常被《中學生閱讀》<高中版>，《寫作》等雜質轉載，一些作品被浙江，江蘇，江西等十幾個省市作為初中，高中考題，并編進多種文學選本和教材。洪老師尤以散文，小說見長，已出版《人間四月天》《憶起徽州》《杏 花春雨江南》《雪落無痕》《陌上花開》等散文集，以及中篇小說集《宋街墨客》等文學著作，其中《紅了櫻桃綠了芭蕉》入圍第七屆魯迅文學獎。還有這部首部全面展示徽文化的長篇小說《花窗》。洪振秋的《花窗》卓越誕生，填補了我國徽州文化地域長篇小說的空白。

 推開花窗看世界，打開花窗見徽州。

《花窗》以清代民國的徽州為背景，述說了以鹽商、木商、典當商、茶商為業的洪程孫三大家族，祖孫三代的興與衰，生動展現博大精深的徽文化，深刻詮釋矢志進取徽駱駝精神。圈內文藝界人士譽之為徽文化的百科全書，是三大地域文化徽文化的第一部長篇小說。

《花窗》是一部展示徽州近二百年變遷的史詩，一軸皖南鄉村五彩斑斕、蔚為大觀的長篇畫卷。書中三大家族，三代子孫，在煙雨江南中，他們上演了一幕幕驚心動魄或耐人尋味的話劇：接靈牌、建會館、設書院、拜朱子、重科舉、奔商海、豎牌坊、做女祠、創百窗樓……

《花窗》以嫻熟的藝術創作手段，塑造了眾多的富有典型意義的文學形象。并通過他們的矛盾糾葛，悲歡離合，展示了他們內面世界、個性特征和各自的命運。上至儒商顯貴，下至草民百姓，盡在花窗內外演繹著各自的悲歡離合。

《花窗》顯示了哲學的虛無主義和現實主義的矛盾，封建主義與科學民主思想的沖突，鄉土觀念和戰爭毀滅的矛盾等。看完這部作品我沉浸在那些故事中，被一個個鮮活人物所吸引，他們的風尚，他們的愛恨，及交織著扯不斷理還亂的情感，體現著人物的天性，及徽州人特有的包容大度，因為太感動，不由得我為之寫了一首歌詞：

天下徽商

一個徽字閃耀光芒

清風拂不去肩頭的滄桑

坎坎坷坷不曾低頭

人文山水中挺直脊梁

雕刻里轉化，徽墨中沉默

一路走來，回首馬頭墻

一只船駛出新安江

船里裝滿了親人的守望

沉沉浮浮春秋幾度

古老碼頭上多少過往

歙硯上磨礪，宣紙里暗藏

夜深抬頭，月兒在天上

徽商，天下徽商

“誠信”腳下走，抱團向遠方

人字大寫在風中

歸來，一盞祁門香

《花窗》是一部徽州的文化史詩，是一部厚重的徽風徽韻長卷，是徽商“徽駱駝”們的一部堅韌創業史，血汗史。是吃苦耐勞而打不垮精神的真實寫照。封面上一扇花窗，我推開這扇花窗想再次走進古徽州，走進徽州山水，走進那些走遠的故事和傳說，走近洪振秋老師。

洪振秋老師派人開車帶我們去了許村。許村人杰地靈，歷來重視教育，由宋及清，共出進士25人，舉人二十人，一百三十八出任各級官員。其中有正一品的許國和正二品的許仕達，為古徽州罕見，民國的“一門五博士”，如今的“一村五院士”乃為教育佳話，聲名遠揚。目前許村學校共有三格教育基金，文風之盛。

之后我們又來到雄村，這個父子宰相<曹振庸和曹文植>，沿著新安江邊一道道石條路往前走，路旁怕最顯眼的就是那些幾百年枝繁葉茂的香樟樹，哪一棵樹都遮蔽一片云天，那些幾個人都摟不過來的樹干，樹皮龜裂，像歲月的風劃過，留下不規則的傷痕。雄村地屬于全國歷史文化名城——歙縣，是一座教育發達、人才輩出的古村落。景區位于安徽歙縣城郊，被譽為“新安第一島，徽州最雄村”。

我們來到桃花壩，但沒看到桃花，只看到一千多棵桃樹，聽說春天的時候各色桃花掙向開放，人在花中走，花臨清江照。新安江兩岸人相呼應，飛來飛去的蝴蝶，飛進一個個美麗的故事。我們深呼吸幾下好像聞到了桃花的香味，瞬間好像春風拂面。桃花壩旁的竹山書院，這兒培養了很多才子，王陽明，朱熹在此曾經教學授課。因為天已將晚，我們沒有進去竹山書院，也沒有時間再去看其它，就轉身遺憾離開，等到明年陽春三月再來看桃花。

通過許村，雄村，及徽州古城，我們領會了這兒文化的深厚，和人文在山水間的謙卑。也懂得了什么是八山一水半分田，半分土地和莊園。

第二天洪振秋老師在百忙中抽時間帶我游覽漁梁壩，讓我們驚詫徽州人的智慧，一塊塊石頭被石釘牢牢錨在一起一千多年，那些青石已被流水沖刷得油光水滑，可以照出人影，而每一塊石頭被死死錨著，就像錨著徽州漫長的歲月。我們又參觀了歙縣博物館與陶行知學校，之后依依不舍離去。

洪振秋老師笑著說，我們洪家以前是徽商，民國后期到現在從政從教育的人多，就只有他和小姑姑，就是演京劇阿慶嫂的那位，他們兩個是洪家最浪漫的人，總是對藝術癡情不改。

他收了二三十流浪貓，他很開心地說，我的貓們，一見我回來總是喜歡的蹦來跳去的，愛吃米飯的排一對，愛吃饅頭的排一隊，愛吃魚的排一隊，愛吃骨頭的排一隊，各就各位在等著我。每晚寫作，我腿上，肩頭，書桌上一個個小貓都在陪著我，有的瞇著眼睛打呼嚕，有的瞪大眼睛傻傻的看著我。我感覺自己簡直貓媽媽一樣，深夜領著自己的孩子默默在書房。我夫人說你的《花窗》也有貓的一份功勞，是它們給與你靈感，并每天陪你到深夜。是啊，貓是我的靈感，是它們每天晚上陪著我一直到夜深。

《花窗》是徽州的花窗，是我們安徽的花窗，是我們中國永恒的花窗，一個個傳說在花窗內，在推開窗子的一剎那，又被風吹到窗外，在時代的空氣中彌漫著墨香。又一個個人從花窗內走出，沿著徽州八川出海的八條古道，走出紅商巨賈，走出徽州人特有的風采。走向全國，走向世界。窗內窗外的故事如煙云飄然而過，在新安江上蕩起一朵多浪花。

那些山山水水，那些書院，那些古村古井古樹古橋，那些古道，那些文房四寶，都在《花窗》里，沿著新安江水遠遠流淌，一首歌傳來：

《那扇花窗》

推開一扇花窗

看不透鏤空里的時光

往事歷歷，風一樣拂過了牌坊

揮筆篇章，在徽墨里悠長

誰栽下的桂花樹

又在秋風里飄香

透過那扇花窗

徽劇一幕幕精彩亮相

悲歡離合，演繹在古老碼頭上

是非迂回，在新安江流淌

問一問這老戲臺

下一幕誰又登場

花窗，那扇花窗

雕花掩去若思的臉龐

揉青房一葉清純

隔著花窗，夢一樣

在面前，也在遠方

歌聲飄過飄過綠水青山，飄過碼頭墻，飄過古城，飄過耳畔。洪辰秋老師站在花窗前，一本書《花窗》被風一頁頁打開······

陳興玲，安徽潁上縣人，現居余杭侮區。系中國音樂家協會會員，中國作家協會會員。有作品發表于《安徽文學》《散文詩》《詞刊》等。