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安徽省文聯舉辦增強“四力”教育實踐工作暨“嚴強轉”專項行動專題培訓班

發布時間:2019-03-05  來源:安徽作家網  作者:安徽作家網

3月1日至3日,安徽省文聯在安徽金寨干部學院舉辦增強“四力”教育實踐工作暨“嚴強轉”專項行動專題培訓班,旨在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,特別是習近平總書記關于宣傳思想工作重要思想、文藝工作重要論述,積極貫徹落實中宣部、省委和省委宣傳部統一部署,扎實推進文藝戰線增強“四力”教育實踐工作、“嚴規矩、強監督、轉作風”集中整治形式主義官僚主義專項行動,以教育培訓為抓手,著力強化省文聯黨員干部和文藝家隊伍思想引領和政治建設,努力開創新時代安徽文藝事業發展新局面。省文聯黨組書記、書記處第一書記何穎,黨組成員、書記處書記王艷、林勇,以及省文聯處以上干部、副高級以上職稱文藝家,文藝家協會掛職、主席團聘任副秘書長近50人參加培訓。


在簡短的開班式上,何穎指出,此次培訓是一次看齊之舉、貫徹之舉,更是加強省文聯和文藝界隊伍建設、推進安徽文藝事業高質量發展的迫切需要和現實要求。希望所有參訓人員高度重視,珍惜機會,遵守紀律,堅持良好學風,認真完成學習任務,自覺做好成果轉化,務求做到學有所悟、學有所獲、學有所得、學有所成。金寨縣委副書記、縣委黨校校長王思春出席并致辭。林勇主持開班式。

3月1日下午,學員們一到金寨縣,就展開了現場教學。大家冒雨參觀紅軍廣場,向革命烈士紀念塔敬獻花籃、重溫入黨誓詞,瞻仰了紅軍紀念堂、洪學智將軍墓園、紅軍墓園和金寨縣革命博物館等。


重溫入黨誓詞


瞻仰紅軍紀念館


瞻仰紅軍軍政機構舊址


培訓班上,金寨干部學院特聘教授閆榮安深情回顧了《鄂豫皖革命根據地的光輝歷程》,省委黨校副教授段興權詳細講解了《全面從嚴治黨的治本之策—新修訂的〈中國共產黨紀律處分條例〉解讀》,省委宣傳部部務會成員、省委講師團團長李兵就《牢牢掌握意識形態工作的領導權》作了深刻闡述。學員們還利用晚上時間進行了自學。


省委宣傳部部務會成員、省委講師團團長李兵


金寨干部學院特聘教授閆榮安


省委黨校副教授段興權

分組討論環節,在聽、看、學、思、悟的基礎上,每一位學員就推動習近平新時代中國特色社會主義思想特別是關于宣傳思想工作重要思想、文藝工作重要論述走深走實走心,增強腳力、眼力、腦力、筆力,學習弘揚大別山老區革命精神、圍繞新中國成立70周年等重要時間節點創作優秀文藝作品,力戒形式主義官僚主義等主題作了交流發言。


大家普遍認為,這次集中專題培訓時間雖短,但內容豐富、收獲頗豐,表示要進一步提升政治素質和專業水平,練就“幾把刷子”,努力做到政治過硬、本領高強、求實創新、能打勝仗,在革命老區精神的激勵下,深入挖掘革命老區的素材“富礦”,創作更多更好的文藝作品,扎扎實實做好本職工作,以實實在在的創作和工作成果來檢驗學習教育的實際成效。

結業式上,苗秀俠、殷大文、張德元、程多林、何冰凌、潘昱竹等6位學員作重點交流發言,談認識,談收獲,談體會,談打算。

何穎在小結時強調,要在“學”上下功夫,培訓班的結業,不是學習的結束,而是新的起點,必須反復學、系統學、跟進學、深入學。要在“進”上下功夫,做到入腦入心、融匯貫通,增進政治智慧,增進政治堅定。要在“行”上下功夫。學習重在知行合一,要切實做到“三線”,即提升政治高線,把握紀律底線,堅持面向一線。要傳承紅色基因,追尋“真理的光芒”,自覺承擔起新時代下的使命任務,用文藝的方式勾畫現代化五大發展美好安徽建設的壯美畫卷,以優異成績向新中國成立70周年獻禮。




交流發言分享

我們要把有力量的,符合人性的內容表達出來,要按新時代要求傳承好共產黨人的好作風,更好的為文藝事業貢獻力量。(何冰凌)

第一次走進金寨,被大別山精神深深感動,在戰爭時期革命英烈們除了信念別無他物,在重溫入黨誓詞時反思自我,在紀念館觀看時深受觸動,在培訓中重溫初心,通過培訓加強政治學習,獲益良多。(程多林)

通過在紅色圣地—金寨的學習,感受到紅色歷史對我創作琴弦的觸動,明晰了創作方向,吹響了重新出發的集結號。作為一名文字工作者,只有用勤快的腳步,走進生活、走進人民才能發現鮮活的素材,帶動發現生動案例和素材的眼睛,觸動腦力的開發,把素材進一步分類、歸納、總結,才會使筆力張馳有度、收放自如。(苗秀俠)

為了誰、依靠誰、我是誰,不能忘,我們文藝工作者要寫人民、為人民、服務人民。(潘昱竹)

要將學習轉化為實際工作中的充電寶、指南針。(殷大文)

通過學習,對大別山精神有了更深入的領會,深受老區人民奉獻精神的感動,在今后的工作中,堅持以人民為中心的創作導向,求真務實,創作出更多為人民群眾喜聞樂見的作品。(鄧曉焰)

任何階段的學習,任何內容的學習,不管與自身工作有沒有關聯,都是我們與這個時代保持同步的一種聯系。特別是此次集中培訓學習,更是我們與當下形勢的對接。通過學習,我對"四力"的理解,是對文學創作過程的描述、提煉和歸納。(許春樵)

此次學習對藝術家們來說是一種精神的補充,通過學習,增強了大家的創作動力。(丁寺鐘)

此次培訓內容安排的扎實,設計的有針對性。紅色文化、黨紀規章制度以及意識形態三種不同方面的理論課程,我個人認為,是歷史、政治、紀律、深扎四個層面的活動,有的放矢。對標"四力",對照自身,還存在一些問題需要改進提高。在今后的工作中還需要提高執行力、創造力、組織力和綜合能力。(李云)

工作中不能搞形式主義、官僚主義,在提高“四力”的同時,講真話、用真情,用好的作品回饋社會、回饋人民。(盤龍)


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